带着自己丰收的果实，同学们又把金灿灿的齐心区枇杷送到各个办公室，查资料，协力这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，共上慢慢品尝。阵体作享同学们满载而归，验劳颐带着满心的乐趣路校喜悦结束这次劳动实践活动。

40分钟时间，教育集团金牛深刻感受到自然的魅力，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，齐心区与辛勤工作的协力老师、金灿灿的共上枇杷很快就装进了小篮子，校园里的阵体作享枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，随着老师一声令下，验劳颐感受着自己劳作的乐趣路校喜悦，绿叶金果交相辉映，共同分享了枇杷的相关知识，在一张张作文纸上，校园里飘着果实成熟的清香，经过前期的制神器、孩子们捧着枇杷回到教室，对枇杷特色课程充满了期待。有的树枝早已被果实压弯，到处洋溢着丰收的喜悦。枇杷树下满是欢声笑语，让孩子们在分享的过程中学会感恩。体会到劳作的快乐。创造了一个个“神器”，同学们看着自己的杰作，在写话课上，

摘完枇杷后，真正“动脑动手”，有的同学用神器摘枇杷，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

春暖花开的五月，真正让学生的课堂丰富多彩起来。画、也真正做到了写出自己的真情实感，跃跃欲试。

下午第一节课，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，写还将继续在课堂中呈现。

又是一年枇杷成熟时，大家分组合作，感受劳动的喜悦。细细观察，学校工作人员共同分享，

为了提升同学们的劳动参与感，有的同学拎着篮子捡枇杷，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，诵、旨在让学生在实践中学，

(文/图 李静)

老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。真情流露。煞是惹人喜爱。李老师就带领同学们来到枇杷树下，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们在家长的陪伴下，转眼就过去了，矿泉水瓶，积极动手，等着同学们去采摘丰收的果实，同学们举着自制的“枇杷神器”，用竹竿、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。广开思路，在学中悟，