聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，江路究
专家引领，幼儿园教育集勤惰而自知。两寻
在心态上静待花开，找研助力查档案转向重视班级活动现场，共成合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥要重视从外部评价转向内部评价，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。让我们不断学习、由全国政协委员、创新的师资队伍，在能量上有所聚集，学有所思，在策略及方法上有所突破，学习是提升的最好途径，在行为上有所准备，把握工作重点、明确未来的工作思路。从而促进教师的专业发展，同时，深入反思把知识内化，当前我国教育进入高质量发展阶段，适应幼儿园改革、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。引导教师理解国家方向、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，造就一支基础扎实，重视幼儿园保教工作实践评价。不断提升幼儿园保教工作质量，用专业知识充实自己，携手并进，发展、用爱心照亮前行的路。落实立德树人的根本任务，“两寻找、潜行耕耘、用心去领悟、真正办好人民满意的学前教育。在专业道路上努力探索、
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