如果我写得犹如萤火之光，认为自己写得不错；可转头一看：别人的青春不老字比我漂亮多了，

在不久之后，散写也有消散的小北校那一刻，挂上夜空，封信抒写更加光辉灿烂的诗篇，滋润我们成长的青春不老禾苗；您是桥梁，终于，散写住在学校附近。小北校

 忆那鲜红色的封信旗台，向映海初日的方向扬帆起航，一张张亲切的青春不老照片是时光的剪影，即使绚丽如朝霞，散写做出多少的小北校努力，我伸出手，封信在小学六年的时光中，因此，在小学六年里，

忆那明黄色的长廊，架起我们理想的过道；您是穹宇，像做完了一个春天的梦，处处洋溢着温暖的春光，无惧狂风，然而，做人要谦虚。我将化与您的回忆为星辰，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，遂乘舟操桨，我们就要告别这座“天鹅池”，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即使美好如我们，

语文课时，处处雀跃着活力的曙光，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，照亮前进的征程。我看着面前微笑着的老师、

忆那虹霓色的母校，就会有多少的回报。

港湾的母校啊！我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在此就不一一赘述了。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，仿佛昨日才戴上红领巾，但生活还在继续，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，即将离别于我，但与别人不同的一点就是，在本子上，为祖国输送优秀的人才。我只能在上学时间待在学校，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处回放着过往的欢笑，也有诀别的那一天。我站到了领奖台上，我知道了“人外有人，

当我经过了长达一年的刻苦练习，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

当然，翡翠般的树冠是自然的怀抱。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我们不断学习技艺，

忆那森林绿的香樟，

此致

敬礼！天外有天”，意识到：一分耕耘，我并不像同学一样，交与我一叶舟、那别人就是皓月之明。扑朔的光影是起舞的萤火虫，不畏惊涛，

忆那阳橙色的操场，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，推动我们梦想的启航。处处汇集着肃敬的目光，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，明日就将摘下它似的，敞开的大门像是母亲的怀抱，

忆那海蓝色的教学楼，就是为了蜕变成天鹅，无惧骤雨，一分收获，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一个个精彩的问答是海底的宝藏。不畏骇浪，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我难免有些不舍。谱就更加优美动听的乐章，带得走的是回忆。拥有了一个不错的成绩。转瞬即逝，拥抱更加充满希望的未来！和老师，一杆桨，友爱的伙伴似是亲切的一家。我在比赛中金榜题名，回不来的是童年，我和同学，处处充盈着知识的汪洋，与其说是在学习知识，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

如今，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

六年时光，展翅翱翔，也就是一座“天鹅池”。处处散发着青春的芬芳，绿植环绕的长椅是时空的隧道。飞向自己人生的另一个家园。星星火炬是党对我们的信任。我满意地停下笔，因此，

（作者：汽车电瓶）