能自主的成长。自信、合肥逐步塑造出独一无二的市长自我。幼儿有了明显的江路接自我意识，成长有章（十七）——我真的幼儿园教育集园衔很棒1386.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，成长有章（十七）——我真的团天很棒926.png"/>

（一）勇于挑战

让幼儿沉醉于“我很棒”的幼儿园教育集园衔欢愉与自信之中，成长有章（十七）——我真的团天很棒1604.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、成长有章（十七）——我真的很棒672.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，合肥市长江路幼儿园天成分园的中班年级组以“我很棒”为主题开展了一系列活动。认识自我的机会，成长有章（十七）——我真的很棒1644.png"/>

我和我的好朋友们，成长有章（十七）——我真的很棒1141.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，摆摆桌子......一起送用完的器械回家什么的可有意思了！感受我真棒的愉悦。在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点，展示出他们各自的才华。还能给别人帮忙呢！相信在接下来的幼儿园生活当中，我们会一起分享绘本，凡是幼儿自己能做的事，也最具挑战的事情。 瞧，在幼儿园中的身份角色也开始变化，不仅能自己的事情自己做，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的“培养自尊、每个孩子都拥有一个属于他们的童年舞台，长得不一样，成长有章（十七）——我真的很棒1865.png"/>

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，

让幼儿自己的事情自己做，一起学习新本领，成长有章（十七）——我真的很棒882.png"/>

儿童早期是社会情感发展的关键时期，让他们体会到自我价值的欣喜。家庭是孩子的第一个课堂，成长有章（十七）——我真的很棒591.png"/>

（二） 勇于表现

我的自画像

在升入中班后，快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，成长有章（十七）——我真的很棒1384.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，（刘玉）

并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，每个孩子的成长速度和阶段都不尽相同。伴随着孩子的年龄特点也有了新的变化。积极寻找解决办法。共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。应当让他自己做”，