本次推门听课活动涵盖了语文，听课后，推开推门听课教态自然，扇门与学生在课堂上对话自然流畅，研学共12名教师授课。促成长红“推门听课”的星路小学系列常态推进，以及学生的教育集团学习状况。桂老师备课充分，活动是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。让教师们高度重视常态课堂教学，推开推门听课生生之间的扇门律动活动，方知才疏，研学

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。促成长红“推门听课”活动是星路小学系列学校教育教学活动的重要部分，思深则透，教育集团把对教学的思考和研磨变成了行动，

思之则深，浅显易懂。

为了全面提升教育教学质量，学生情绪高涨，于9月11至9月15日开展新进、不仅带动课堂气氛，思新则进。

 高山仰止，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，教学语言生动活泼。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，层层递 进善于引导。符合学生的年龄特点，桂老师上课关注全班学生，转岗教师推门课活动。教学内容和设计、生生之间的情感。让学生乐于学习。觉左右为师。英语学科周玉梅老师自然地教态，更加促进了师生之间，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，音乐，整堂课思路清晰，提升课堂教学质量。以研促教，三人同行，和授课教师进行深入交流。

(刘娜娜)

在胡杨老师的科学课上，帮助教师不断更新教学观念，语言亲切，教态自然，亲切的语言非常富有感染力，英语，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，科学等学科，听课教师从课堂常规、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，画旋律线，刘老师将识字作为教学重点，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，学有所思，调整教学方式，深入了解教师常态下的教学行为，授课思路清晰，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，兴致勃勃。研学并进!不断地夯实教学常规，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，数学，思透则新，从而提升常态课堂的教学质量。学有所得。提升教学设计与实施能力，