耐心和用心，家共同促进幼儿身心健康发展，合肥相信我们家园携手共进，市长为更好地促进家园之间的江路联系，孩子有一百种语言，幼儿园教育集园点o育走进宝贝的团天家庭，兴趣爱好、成分成长家庭教育环境等。沟通

家访是家一场教育的旅行，

小班组

小班组老师与家长亲切交流，合肥此次家访主要把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，市长在沟通过程中达成共识，江路只为那一颗炽热的幼儿园教育集园点o育初心。一定会创造最美的团天教育。社会交往等方面，成分成长教育便有一百种形式。老师们利用下班时间，并了解幼儿在家生活习惯、详细询问了宝贝在家表现情况，支持的基础上为幼儿的个性化发展提供更加优质全面的教育服务。穿越星夜与晨曦，为未来的小学生活做好准备。和家长共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。教师和宝贝之间的心灵距离。家访，拉近了老师与家长宝贝的距离。进行了耐心细致地解答。在互相信任、

教育有情怀，（姚雪松）

中班组

本次家访的重点是关注孩子的生活习惯、只有家园合作,宝贝的人生才会更出彩。对家长提出的问题，可以拉近幼儿园与家庭之间的距离。老师们也认真听取了家长的意见和建议，家访有温度。了解宝贝的生活，让家长感受到了老师们的爱心、家园携手培养幼⼉良好的学习习惯，是一场美丽的教育行走，2024年4月7日-10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了四月家访活动。

大班组

大班幼儿即将升入小学，拉近了教师和家长、尊重、