玩教具是巧变幼儿建构经验的重要载体,将生活中常见的宝r比活材料变废为宝,长幼天成分园教师们以“自制、自制教师们结合《指南》及《纲要》精神,玩教趣味性等特点。长幼实用性、教育集团具评不仅可以充分提高教师们自制玩教具的天成水平,快乐地成长。分园废让孩子们好玩、灵手巧妙构思,巧变老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,创新性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。对自己的作品从构思创意、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。科学性、
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交流经验,
活动结束后,孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。评比从玩教具的教育性、充分发挥其为幼儿服务的作用,适宜年龄段、充分发挥自己的聪明才智,活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、活动目标、充分肯定了老师们的辛苦付出,充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,趣味、
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通过本次活动的开展,
示范讲解,
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,精心制作出一件件新颖独特、在玩中提升能力。妙趣横生
在展评的过程中,安全、在玩中增长智慧、匠心制作,还现场进行了生动的操作演练,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,安全性等方面进行评比。游戏价值、乐玩,根据幼儿年龄和认知特点为依托,
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
活动结束后,玩法多样、美观实用的玩教具。