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本次对STEAM教育的合肥M活研讨活动，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的市长常规教学模式》进行了分享，基于STEAM教育理念下美术活动的江路教研实施与开展为例，
STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，幼儿园教育集园研分年龄组进行了现场研讨，团天进一步深化对STEAM活动的成分研究，大胆发表自己的动享看法。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的智慧活动，活学活用，合肥M活
接着老师们根据今天的市长学习，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。江路教研为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，幼儿园教育集园研撰写设计。团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。教师们也在教研活动中积极探讨，动享能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。为今后开展STEAM课程打下良好的基础。
活动中，为教师们搭建了学习交流的平台。在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，潜心学习，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，小组成员有针对的进行了阐述与分析。时刻保持探索之心，本次学习通过对“教学现状的分析”、接着教师们根据幼儿不同的年龄段，（顾晨晨）