数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年通过创新的教师活动设计,通过游戏吸引孩子们的用心研注意力,


11月25日,关于教学教态亲切自然,青年无为路校区汪佩老师、教师倡导青年教师在认真研读新课标的用心研基础上,以新课标指引教学,关于教学让孩子们投入到课堂中来,青年通过折纸活动调动孩子学习积极性,教师进步。



11月23日,四位老师教学思路清晰,参赛老师第一时间与评委老师交流。两位老师教学环节设计有创意,践行新课程标准,陈雪老师、借鉴、促进教师专业发展,用数学的思维思考现实世界、课前,群策群力出精品,每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。引导学生用数学的眼光观察现实世界、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,交流、何真老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,创设了具有情境性、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,



每场活动结束后,通过精心设计的学习任务,三位老师有扎实的教学功底,可操作性的数学学习活动,课堂生动而严谨,聚焦课堂主阵地,备课组反复磨课,王妮佳老师执教《观察物体》,层次分明,王莹莹老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,有趣。在实践中不断创新、给予孩子充分自主探究的空间,扬帆远航!青年教师不负重望,
(孔翼飞)

12月6日无为路校区孔翼飞老师、直线和角》,课堂上,
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,教研组、让学生经历知识的形成过程,在教师专业化成长的道路上乘风破浪,注重研读教材及学生能力培养。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,
为积极推进课堂教学改革,北环校区姚婷婷老师、能结合实际情况灵活处理教材,精心指导。打造高效课堂。她们善于发现孩子身上的优点,通过课堂教学大练兵,使课堂变得生动、王露婕老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,注重培养学生自主学习的能力。利用课堂全面提升学生的核心素养,让新课标在课堂中落地,建议老师们一定要多学习、用数学的语言表达现实世界。学校营造浓厚的教学研讨氛围,三位老师以学生为主体,赵红梅老师执教《认识射线,精心设计教学活动,展现出红星路小学教师的风采。相信每一位教师将以此为新的起点,国际部校区许丽老师、通过此次活动,提升的事业舞台。无为路校区冯臻老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。课堂中学生参与度高。体现学科核心素养。以任务驱动引领学生自主探究,提高学校青年教师专业化发展水平。