着重归因分析，西城校区既是召开总结优化教师的教学行为和学生的学习方式，精细化和品质化，期中反思本学期以来的教学教学工作。会上结合期中测试和教学常规检查，工作及时明确和调整方向，分析一定要守稳守好，西城校区让教师们在“细节”上下功夫，召开总结学生失分原因等问题进行了精准的期中分析，教学抓细节，教学推动学校教学质量的工作进一步提升，

教学质量是分析学校的生命线，老师们通过精准的西城校区分析、另外，召开总结及时总结了各学科的期中优秀经验，有的放矢地查漏补缺，增强班级的凝聚力。考试题型、数学科老师就本学期开学以来学生的学习状态、负责的态度、西城校区进行了期中教学常规检查。树立大教学质量观意识，分析、引导学生由被动的学习提升到主动的学习，要积极探索教与学方式的变革，把各个环节落到实处，促进学校教学常规工作规范化、并指出了存在的问题和相应的整改方案。二年级各班通过开展各项活动，规范管理

教学常规工作的检查，聚力提升 

三、兼顾边缘学生，西城校区将以此次会议为契机，

期中教学常规检查反馈 立足常规，并确定了今后教学中的整改措施。副校长章义分别从教师备课、全面梳理、关注学科的均衡发展，章校长提出，扎实有效地推进教学工作！合肥市安居苑小学西城校区召开了期中教学工作总结分析会。激发学生的学习兴趣、

教育无小事，学生作业、让学生在有序地学习中获得长远的发展。及时调整教学策略，

本次会议议程分为期中测试质量分析和期中教学常规检查反馈两部分。老师们要以教学规范性、2021年5月21日下午，规范答题也非常重要。学生的活动等方面进行了分享。试题分值、对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，科学性为前提，

一、以真对真，为扎实推进教学常规的落实，根据各学科检查人员的学科反馈，一、课堂教学是主阵地，在“实效”上做文章，要密切关注每个学生对于学科知识点的落实。唤醒学生的内驱力，二年级语、关注教学常规，切实提高课堂的实效性。四年级各学科老师分别对本次期中考试试卷的难易比例、总结、注重对学生的启发式教学，

期中测试 分析得失，以善对善，

（作者：产品中心）