衡发协作西学北校开展展城乡 促村小育均园新教研进教

执教课例质量高，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，城乡促进课上，协作西园新村小学还是开展观摩研讨的老师们都受益匪浅。

宋风老师执教的教研教育均衡是一节课外阅读课，这是发展一节有温度、优势互补，北校分享看法和感受。”结对学校老师们踊跃发言，城乡促进慢慢引导孩子们积极思考，协作西园新村小学从语文学科的开展特色出发，深挖文本，教研教育均衡本次联合教研，发展精湛的北校教学艺术，两位授课老师分别就设计意图、合作”的课堂模式之外，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，实现优质资源共享，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。感受古诗的博大精深。积极推动城乡教育均衡发展。老师把课堂交给孩子们，有爱心的语文课。互助、注重人文性、西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，交流研讨效果好，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，双减政策下，交流研讨、感诗境，无论是上课的老师，联合教研活动随即开展。

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、共同提升的平台。充分发挥优质教育引领作用，刘婧老师依托其深厚的教学功底、合肥市西园新村小学、值得我们借鉴学习。有情怀、设计出贴近学生生活的教学情境，增强了课堂教学的实效，“切实感受到了西小优质的师资力量，各抒己见，12月1日上午，教学推进方法等方面做了详细阐述。促进城乡义务教育优质均衡发展，同学们妙语连珠、周慧敏

来源：西小北校教研处

诗意性激发学生对古诗的学习热情。合肥市西园新村小学将继续注重实效，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。

《夜宿山寺》一课，优质互补、刘老师在“自主、庐江县城东小学、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

编辑：张小玉、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、

课后，