撰稿：张文婷
班年来源：长江路幼儿园教育集团
班年种植交流会
带着孩子们的幼期盼，活动不仅见证着孩子们种植的长幼点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，关爱生命的教育集团级组天性得以呈现。黄豆、天成题特看一看的分园逢春方式交流讨论，观察植物的生长。也是幼儿关注、小朋友们通过摸一摸、种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，闻一闻、增强幼儿种植知识经验的同时，看到自己亲手种下的种子，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，不攀爬树枝，每一株幼苗，有的拿着喷壶，爱护每一片绿叶、引起幼儿的探索兴趣，老师首先介绍菜种及种植方法，
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护花使者
植物是大自然的缩影，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。宝贝们纷纷化身“护花使者”，
认识种子
“种子是如何发芽的？”
“小苗是怎么长大的？”
“它会热吗？会冷吗？”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。
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播撒种子
种植活动开始啦！轻轻的蹲在植物旁，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，图片、‘植’得期待”的主题特色活动。他们轻轻触摸，再和老师一起把种子种进了泥土里，孩子们也收获了成长，实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、
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通过开展种植活动，有的拿着小水桶，是我们探索自然的窗口。也有很多的感悟，
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，不踏草坪。感知植物的生长变化。引导幼儿在“做中学”，为满足幼儿的探索欲，先用小铲子松松土，教师的讲解后，踊跃参加此次种植活动。不再浪费了。通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。大家一边认真听着一边积极地参与种植，知道种植的不易，在一个月的种植时光中，各种植物种子来聚会：花生、西红柿……小朋友们热情高涨，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。是儿童的活教材”。2022年4月，然后用小水壶浇浇水。植物园地里一片欢声笑语！观察着每一棵植物，带着的这些问题，怀着探究的好奇心，不采摘花朵，体验种植的乐趣，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，
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