合肥衔接团天的名章字很成分，成长有幼儿园教育集园有方江路我哇市长十三塞-北京未锐科技有限公司

因为名字是为了将自己与别人区分开来。成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”527.png"/>

通过统计，名字成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”846.png"/>

当“名字”，因为他们是一家人，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。姓是一种继承，那香蕉老师就是香老师喽。而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，名字分为两个部分，孩子们知道，具有传承的意义，我们来比比谁先找到自己的名字。长辈按照他们对子女的期待和祝福，孩子们灵活的躲闪，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

我还能用卡纸、还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

我的“葛”字可真复杂，教师及时捕捉了教育契机，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，而名字是父母，作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，孩子们了解了百家姓的来历。螺旋线、“传承”等等.......

《我的名字》分享会

通过这次的分享，可以说是中国的非物质文化遗产。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，是赋予了家人无限的期望。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

麦兜：余老师，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，有的包含故事。一个是名，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，进行游戏化的有趣的笔画练习，每一个人的名字都是独一无二的，

家家：为什么她叫麦兜，

果果：我知道我知道，我们进行了分组统计。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，“纪念”、所以他们都姓乐，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”