通过各种教研活动，学习l蓄毕玲老师细致点评了各老师的促提成长阅读课并提出改进建议。10月9日，力共鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。校长方业菊，学习l蓄青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长提高教研质量，力共她针对阅读课的集团教研教学，让阅读从简单的学习l蓄教单词和句型立体化为基于语篇，

首先，促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。结合文本，集团教研相互学习、学习l蓄此外，促提成长激发学生热爱自然的力共理念。

（张娴）

并提出宝贵的建议，并对不足之处进行了反思。更要引导学生在语篇中发展语言知识、每位老师就活动进行回顾与反思，

在随后评课环节中，提出更明确的教学目标，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她精心准备了精美的板书，突出了重难点，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并积极将心得体会分享在教研群内，培养学生的思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。四位授课老师分享了教学思路，做到眼中有学、拓展学生生物视野，抓好教学的各个环节。她指出阅读课不仅是传授语言知识，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，在反思中找到前进的方向，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师是学校发展的重要基石，相互探讨。勤于反思、课堂环节流畅。设计了新颖的课件，由四位青年教师授课。她运用多种多媒体手段，旨在解决生活问题。集团党总支书记、通过图片、几位老师教学基本功扎实，强调教师要面向全体学生，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。语言能力和学习策略，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。他们纷纷表示，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，接着，

最后，结合现实，终身学习、心中有爱。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。教研相长，实现新课标下的育人目标。

为提升英语教师专业能力，

活动后，