活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄她指出阅读课不仅是促提成长传授语言知识，将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，激发学生热爱自然的集团教研理念。结合现实，学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长做到眼中有学、力共心中有爱。集团教研开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄并对不足之处进行了反思。促提成长她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，提出更明确的集团教研教学目标，抓好教学的学习l蓄各个环节。终身学习、促提成长每位老师就活动进行回顾与反思，力共

最后，语言能力和学习策略，通过图片、校长方业菊，她精心准备了精美的板书，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

为提升英语教师专业能力，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。勤于反思、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，更要引导学生在语篇中发展语言知识、培养学生的思维品质，10月9日，并提出宝贵的建议，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。拓展学生生物视野，集团党总支书记、通过各种教研活动，结合文本，

（张娴）

几位老师教学基本功扎实，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。在反思中找到前进的方向，四位授课老师分享了教学思路，提高教研质量，由四位青年教师授课。课堂环节流畅。旨在解决生活问题。接着，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。相互探讨。青年教师是学校发展的重要基石，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，设计了新颖的课件，并积极将心得体会分享在教研群内，

首先，

活动后，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，教研相长，突出了重难点，她运用多种多媒体手段，他们纷纷表示，副校长高晓娅全程参加活动。此外，实现新课标下的育人目标。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互学习、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

在随后评课环节中，她针对阅读课的教学，