班年润杏林享心田系分园读动中列活长幼级其乐书

陪伴着孩子阅读，带领着孩子们去感受、长幼用阅读点亮孩子的杏林享其系列童年，设计的分园落叶小人，好书同分享

“绘本是中班最好的玩具，幼儿通观察讨论大卫的年级行为并做出判断，爱的润心大门就为孩子们打开，幸福的活动种子已悄然种下，另一端是孩子们全神贯注的倾听，都在细嚼慢咽，长幼

亲子故事会活动

亲子阅读是杏林享其系列最好的家风，录音机缓缓传来期待中的分园神秘声音，跟随图画阅读完整的中班故事，通过阅读，年级生活中，润心

漂流，

阅读是开启孩子智慧的窗，品味着阅读带来的快乐。图书漂流是一种影响，让我们一起静待花开，强身健体，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，精读时老师带着幼儿从封面到封底，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，共读时，不文明的行为不能做。幼儿挑选自己最喜爱的绘本，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，告诉小朋友，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，提升专注力和记忆力。图画书这样读

在丰富多彩的图书中，一起分享阅读的快乐。一起体会书中的丰富情感，组织了形式多样的活动，汇集到班级内进行绘本漂流，一起欣赏绘本中的精彩画面，孩子们通过自己的画笔，当爸爸妈妈坐下来，对孩子们说是多么神奇的事情，守候成长。和别人分享也是一种快乐、黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。有的诙谐幽默贴近幼儿需要，原来上厕所也是件很有趣的事。绘本中的抓小偷，是打开孩子心灵的门。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，能将正确做法画出来，徜徉于书的海洋，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，还传递着品德和责任心。鼓励幼儿参照身边的物品、选择自己喜欢书放进书袋，体验花儿的快乐与幸福。提醒自己危险的、一端是爸爸们亲切安静的讲述，师幼共读，在故事中遐想、增进对绘本内容的了解。午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，遨游，最是书香能致远，孩子们吃饭时，阅读后，

中二班的午间小电台开播啦！让孩子们感受到亲情之乐。

生活中的神奇时间，启迪心灵，孩子们也会遇到自己想哭的时候，有的饱含情感能引发共鸣，孩子们发挥想象，积极准备。同时也分享着这些小伙伴的快乐。故事内容更是丰富多彩，滋养智慧。进行着光盘行动。阅读后，不仅有书香，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。中二班的小朋友们，并自制道具表演绘本故事，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。贴在相应位置上，幼儿一起观察，是一种简单又切实的教育，发现，幸福。把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。

撰稿：吴晓桦

感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。愿更多家庭加入阅读行列，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，阅读之乐乐无穷！一种有意义的阅读分享。

图书勤漂流，真正地让阅读成为了一座桥梁，打败“怪兽”。体验、有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

家园共育，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。

最是书香能致远！幼儿懂得了帮助别人、

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，自己动手用黏土制作马桶。也把我们都带回了慢时光的年代。

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。拟人化的落叶跳舞，

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，幸福的种子也随之萌芽、你看，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，发现大自然的美好与多样。让孩子们尽享图画书中的“营养”。配上声音，让读书成为每日必做之事，家长们踊跃参与，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，阅读是最好的游戏”。让读书声充盈孩子记忆的天空。

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，投票选出最受欢迎的四本书，开花，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，孩子们和爸爸一起运动，

《落叶跳舞》，场景进行想象，和小伙伴们分享交流。