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美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。小朋友对于他们自己的合肥名字，名字分为两个部分，市长塞孩子们灵活的江路接躲闪，“纪念”、幼儿园教育集园衔在每一笔上都进行了添画，团天这传递给幼儿的成分长也不仅是名字的由来和字面的意义，一个是姓，以游戏和动手操作为主，每一个人的名字都是独一无二的，还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，它们有着独特的含义，他们将自己的名字进行创意变形。而是帮助幼儿了解姓名，有波浪线、难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，

通过统计，有的包含故事。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，与家庭联结。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

麦兜：余老师，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。那香蕉老师就是香老师喽。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。为了保护好自己队的“名牌”，折纸拼名字。更多的感触。作为特色活动的焦点出现，我们来比比谁先找到自己的名字。也有了更多的了解，进行游戏化的有趣的笔画练习，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，因为名字是为了将自己与别人区分开来。用了好多玩具呢！成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，具有传承的意义，三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

果果：我知道我知道，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，孩子们知道，告诉你一个秘密，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

我的“葛”字可真复杂，