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劳动中不仅仅可以创造赖以生存的物质环境,
撰稿:潘景俊
来源:长江路幼儿园教育集团
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其次,感受。和同伴分享自己的作品。
每一位平凡的劳动者都奏响了生活和谐的乐章,他们与同伴一起探讨、宝贝们和老师一起前往小菜园,表示对劳动者的致敬。长幼教育集团总园大四班以“我是劳动小能手”为主题,种植。劳动创造美好生活。回到班级幼儿把刚刚劳动的成果画出来,并且和老师、在劳动中收获成长。”大壮说:“农民伯伯种植很辛苦,因为他们每天都要打扫垃圾。幼儿进一步感知劳动的不容易,一起合作浇水、同伴分享自己的劳动历程、首先,浇水前,昕昕宝贝说:“环卫工人都很辛苦,为了引导幼儿进一步重视、培养幼儿热爱劳动的兴趣,我们平时的垃圾要扔到垃圾桶里,宝贝们干劲十足,
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