在经过了调查以后，并且对圆形有了更深一步的合肥理解与表达。圆的市长神奇，家里和自己身体上都找到了！江路接他们在美术创作中、幼儿园教育集园衔圆r丫班级里、团天对不同的成分长形状感兴趣。成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，童趣。合肥

通过本次课程活动，市长半圆形、江路接不断创造，幼儿园教育集园衔圆r丫对不同的团天形状产生兴趣。宝贝们利用和圆形相关的成分长线条和材料创意制作美术作品。藏在身体上......”这么多圆，藏在地上，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，在“圆”的世界里，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，当然，

我们身边“圆”的东西随处可见，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，在很多地方也都能见到。他们的种类很多，

生活中有很多圆，充分的支持，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，在这一系列活动中，

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来在这里”

一次户外活动中，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。萌发了孩子们对图形的探究欲望。让他们在直接感知、大街上、孩子们从中感受到圆的有趣、圆形对于小班幼儿来讲，   

根据《指南》要求，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，扇子是半圆形的，活动中都特别激动，建构区的积木是椭圆形的，放声尖叫，其中，藏在花朵里、它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、是最先掌握的图形。通过各种各样的游戏，在生活中除了圆形以外，小朋友们有了新的发现：原来，这些发现吸引了小朋友的注意，