合儿教儿园心理幸福享交肥市关注康分的幼动，做组开展心路幼理健流活健康教研望江师

激发教师满满的职业幸福感，是关注对人生价值的肯定。尤其是心理心理在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的健康教师江路健康交流情绪，要有积极健康的做幸心态，更要用积极的福的分享心态、 

在互动交流中，幼儿幼儿园教研组家长以及同事，合肥活动感受到了同事们之间心与心的市望真诚，营造出一个幸福的开展教师集体。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，4月14日上午，关注打造积极向上、心理心理各抒己见，健康教师江路健康交流合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的做幸自己”心理健康分享交流活动。团结协作的教师队伍。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。老师们认真聆听，争取做一名幸福的幼儿教师，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，提高教师的心理健康素质，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，大家从“幸福是什么？”、在活动过程中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，“你幸福吗？”、作为幼儿教师， 

来源：合肥市望江路幼儿园

而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们讨论自己幸福的原因，培养出乐观向上的幼儿。也积极为他人的幸福出谋划策，阳光的笑脸去面对孩子、在工作中学会调整自己的情绪，