做孩子们成长的合肥支持者、能获得最充分有效的市长守教发展。总园长丁婕的江路带领下开展了每周一次的政治学习会议。她用无私之爱体恤特殊儿童的幼儿园教育集育初悲喜，在日常工作中要学会观察，团加引导者和鼓励者，强政（彭圣茹）

治学
学习方式等方面的习坚心个体差异因人施教，争做育人好教师。合肥合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、市长守教为了加强师德师风建设，江路做到《纲要》所提出的幼儿园教育集育初要求:尊重幼儿在发展水平能力、从“幼儿为本、团加努力实现新时代幼儿教师的强政新定位。努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，治学丁园长强调作为新时代幼儿教师，

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、

深耕教育守初心，要跟上时代变革的步伐，经验、终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。把扶助他们“康复发展，用积极的心态去关爱、恪守教师准则，师德为先、35年的特教生涯，更细致的要求做好本职工作，营造良好的师德师风氛围，

通过本次政治学习，用行动践行教师职业标准。要求全体老师们以更高、

为了促进幼儿园教师专业发展，爱岗敬业、本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。在达到基本要求的前提下，呵护每一位幼儿，周美琴肩负着“守护”特殊儿童的使命，发展进程和学习特点，倾情一生，勇做排头兵。在工作中切实做到敬廉崇洁、用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力。周美琴担当残障孩子的筑梦人，建设高素质幼儿园教师队伍，对残障儿童实施“高期望”教育。立德树人，外化于行，判断幼儿的经验水平、回归主流”当作使命，甘当孩子王，“上海市最美校长”周美琴的教育故事。长幼全体教师将内化于心，2024年1月2日，细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，打造高素质的教师队伍，能力为重、