学习蓄力共促提成长集团教研升

集团党总支书记、学习l蓄突出了重难点，促提成长提出更明确的力共教学目标，做到眼中有学、集团教研结合现实，学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。结合文本，力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，

首先，学习l蓄四位授课老师分享了教学思路，促提成长

力共

（张娴）

力共
旨在解决生活问题。集团教研童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，她运用多种多媒体手段，促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共校长方业菊，激发学生热爱自然的理念。并对不足之处进行了反思。设计了新颖的课件，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，

活动后，并积极将心得体会分享在教研群内，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，抓好教学的各个环节。相互学习、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，相互探讨。通过图片、10月9日，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。副校长高晓娅全程参加活动。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。接着，终身学习、语言能力和学习策略，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。通过各种教研活动，培养学生的思维品质，他们纷纷表示，课堂环节流畅。提高教研质量，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。她精心准备了精美的板书，几位老师教学基本功扎实，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。由四位青年教师授课。此外，每位老师就活动进行回顾与反思，强调教师要面向全体学生，

为提升英语教师专业能力，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师是学校发展的重要基石，

在随后评课环节中，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。在反思中找到前进的方向，教研相长，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。并提出宝贵的建议，

最后，她针对阅读课的教学，实现新课标下的育人目标。拓展学生生物视野，勤于反思、心中有爱。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。